5.09.2023 провели беседу по пожарной безопасности в старшей коррекционной группе 12 на тему "Спички детям не игрушка!"

Цель: знакомство детей с правилами пожарной безопасности.

Задачи:

Воспитательная: Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного.

Воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности.

Развивающая: Продолжать развивать связную речь детей, умение отвечать на вопросы воспитателя.

Обучающая: Формирование элементарных представлений о правилах пожарной безопасности

Предварительная работа:

Рассматривание картинок и плакатов о пожарной безопасности, игрушечной пожарной машины, беседы о правилах пожарной безопасности.

Ход занятия:

Воспитатель:Ребята, вы слышите? По-моему в нашу дверь кто-то постучался. Я пойду посмотрю кто там, а вы тихонько посидите.

Ребята, посмотрите к нам в гости пришла кошечка, только она почему то плачет.

Кошечка: Мяу-мяу! Я еле-еле успела выскочить из своего горящего дома и спастись.

Я играла с лисичками со спичками и случился пожар.У меня теперь нет дома и жить мне тоже негде.

Воспитатель: Вот, оказывается, какая большая беда может случиться от маленькой спички! Запомни Кошечка и ребята "Спички детям не игрушка!"

Ребята, а если случилась беда- пожар, что нужно делать?(Звать на помощь)

-Можно ли от пожара прятаться в шкаф, за стол или под него?(нет)

-Что нужно сделать? (Выбраться из горящего помещения и позвать на помощь взрослых, позвонить по номеру 01)

-Ребята, а знаете ли вы кто приезжает тушить пожар?(пожарные)

-Посмотрите, как выглядят пожарные. Пожарный одет в специальную одежду, которая защищает его от огня и дыма. На голове у него стальная каска, штаны и куртка сшиты из толстого материала, на ногах-прочные и удобные сапоги.

-А знаете ли вы, на какой машине они приезжают?(на пожарной)

-Какого цвета пожарная машина?(красная)

-Пожарная машина красного цвета, чтобы ее было видно издалека.А как вы думаете, пожарная машина едет медленно или быстро?

-Когда пожарная машина едет по дороге, ее должно быть не только видно, но и слышно. Ребята, а вы слышали как звучит сирена пожарной машины(звук сирены).

Физ.минутка:

Мы качаем, мы качаем,

Раз два,раз два!(Наклоны вперед)

Топорами балки рубим,(как рубим капусту)

Мы из шланга пламя тушим.(Поворот вправо, влево)

А огонь все выше, выше...

Полезай скорей на крышу!(дети поднимаются на носочках и потягиваются

Поработали недаром,славно справились с пожаром!

Воспитатель:Молодцы, ребята, садитесь на стульчики и послушайте очень важные правила поведения , если случился пожар:

Помните, дети, о том,

Что никогда нельзя шутить с огнем

Кто с огнем неосторожен

Там всегда пожар возможен.

Спички не тронь!

В спичках-огонь!

Не играй, дружок, со спичкой,

Помни ты, она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

Запомни: Спички детям не игрушка!

Рефлексия:

Итак, ребята, давайте повторим правила пожарной безопасности, которые вы запомнили сегодня, и Кошечка тоже послушает их.(ответы детей)

Молодцы, ребята.